Annexe Pédagogique du Lycée de Domont

Recueil Dispositif "Tremplin" 25-26 Période 1

Aurélie Martin — 2026-01-12T11:09:22Z

Les élèves ont produit un écrit personnel, libre du point de vue de la forme et du contenu, incluant des termes imposés : "falaise, apercevoir, mensonge" et un terme facultatif : "lumière". La diversité des écrits est aussi leur richesse.

- En lisant, En écrivant

Dans une rue de New-York...

Aurélie Martin — 2024-09-18T08:17:31Z

Ecrit réalisé d'après une photographie d'Henri Cartier Bresson par A.

- Atelier d'écriture

Orion

Aurélie Martin — 2024-09-18T08:17:27Z

Production personnelle à partir de 5 mots choisis : Orion, abîme, spectral, lune, chant.

- Atelier d'écriture

Et si nous rassemblions nos aspirations

Aurélie Martin — 2024-09-18T08:17:25Z

- Atelier d'écriture

Quand un récit devient poème

Aurélie Martin — 2024-09-18T08:17:01Z

Les élèves ont pu s'essayer à la récriture, en créant un poème à partir d'un extrait narratif lu et étudié en classe.

- Atelier d'écriture / carrousel

"Quand Paris nous inspire..." par N.

Aurélie Martin — 2023-11-27T14:16:57Z

Ecriture inventée d'une strophe poétique qui pourrait s'insérer dans la chanson de Gaël Faye, Paris métèque

- En lisant, En écrivant / carrousel

Variation autour des mots choisis par N.

Aurélie Martin — 2023-11-27T14:12:43Z

5 mots ont été choisis par une élève (sans contrainte et sans justification nécessaire) les participants de l'atelier d'écriture se sont essayés à un écrit incluant chacun des termes retenus.

- En lisant, En écrivant / carrousel

Le Curieux et l'Inquiet par F.

Aurélie Martin — 2023-09-28T15:22:59Z

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L'un est curieux de découvrir le monde extérieur, l'autre est inquiet et craint de l'affronter. Imaginer leur dialogue.

- En lisant, En écrivant / carrousel

Le Curieux et l'Inquiet par B.

Aurélie Martin — 2023-09-27T08:24:47Z

- En lisant, En écrivant / carrousel

Le Voyageur par F.

Aurélie Martin — 2023-09-27T08:23:35Z

Il était parti le soir, réfléchissant a des réponses, sans but précis. La nuit était noire mais le clair de lune lui permettait de voir le chemin. Il se perdit mais décida de monter au sommet de la montagne pour mieux se retrouver. Il marcha, marcha, marcha, à force vint la fatigue et il se coucha sans prêter attention au lieu où il se trouvait.
Il se réveilla en même temps que le lever du soleil, émerveillé par ce qui l'entourait, il s'approcha d'un rocher au bord de la falaise admirant ce qu'il voyait (...)

- En lisant, En écrivant / carrousel