Annexe Pédagogique du Lycée de Domont

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En lisant, En écrivant

Dernier ajout : 12 janvier.

Sous-rubriques

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  Articles de cette rubrique

  • Recueil Dispositif "Tremplin" 25-26 Période 1

    Les élèves ont produit un écrit personnel, libre du point de vue de la forme et du contenu, incluant des termes imposés : "falaise, apercevoir, mensonge" et un terme facultatif : "lumière". La diversité des écrits est aussi leur (...)

  • "Quand Paris nous inspire..." par N.

    Ecriture inventée d’une strophe poétique qui pourrait s’insérer dans la chanson de Gaël Faye, Paris métèque

  • Variation autour des mots choisis par N.

    5 mots ont été choisis par une élève (sans contrainte et sans justification nécessaire) les participants de l’atelier d’écriture se sont essayés à un écrit incluant chacun des termes retenus.

  • Le Curieux et l’Inquiet par F.

    Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et craint de l’affronter. Imaginer leur dialogue.

  • Le Curieux et l’Inquiet par B.

    Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et craint de l’affronter. Imaginer leur dialogue.

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