Annexe Pédagogique du Lycée de Domont

Quand un récit devient poème

Les élèves ont pu s’essayer à la récriture, en créant un poème à partir d’un extrait narratif lu et étudié en classe.

"Quand Paris nous inspire..." par N.

Ecriture inventée d’une strophe poétique qui pourrait s’insérer dans la chanson de Gaël Faye, Paris métèque

Variation autour des mots choisis par N.

5 mots ont été choisis par une élève (sans contrainte et sans justification nécessaire) les participants de l’atelier d’écriture se sont essayés à un (...)

5 mots ont été choisis par une élève (sans contrainte et sans justification nécessaire) les participants de l’atelier d’écriture se sont essayés à un écrit incluant chacun des termes retenus.

Le Curieux et l’Inquiet par F.

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et (...)

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et craint de l’affronter. Imaginer leur (...)

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et craint de l’affronter. Imaginer leur dialogue.

Le Curieux et l’Inquiet par B.

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et (...)

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et craint de l’affronter. Imaginer leur (...)

Des jumeaux (garçons ou filles) se préparent pour le jour de leur naissance. L’un est curieux de découvrir le monde extérieur, l’autre est inquiet et craint de l’affronter. Imaginer leur dialogue.

Le Voyageur par F.

Il était parti le soir, réfléchissant a des réponses, sans but précis. La nuit était noire mais le clair de lune lui permettait de voir le chemin. Il (...)

Il était parti le soir, réfléchissant a des réponses, sans but précis. La nuit était noire mais le clair de lune lui permettait de voir le chemin. Il se perdit mais décida de monter au sommet de la montagne pour mieux se retrouver. Il marcha, (...)

Il était parti le soir, réfléchissant a des réponses, sans but précis. La nuit était noire mais le clair de lune lui permettait de voir le chemin. Il se perdit mais décida de monter au sommet de la montagne pour mieux se retrouver. Il marcha, marcha, marcha, à force vint la fatigue et il se coucha sans (...)

Atelier Film d’Animation 2023

Mercredi 24 et Jeudi 25 mai, Delphine Potier de l’association Ecran VO est venue proposer aux élèves de module un atelier "Film d’animation" Après (...)

Mercredi 24 et Jeudi 25 mai, Delphine Potier de l’association Ecran VO est venue proposer aux élèves de module un atelier "Film d’animation" Après une séance préparatoire consacrée au scénario et au découpage des séquences, les élèves, (...)

Mercredi 24 et Jeudi 25 mai, Delphine Potier de l’association Ecran VO est venue proposer aux élèves de module un atelier "Film d’animation" Après une séance préparatoire consacrée au scénario et au découpage des séquences, les élèves, accompagnés par M. Dehan, ont pu réaliser leurs propres films à l’aide (...)

Déclame !

Mercredi 12 avril a eu lieu la restitution du travail des élèves de modules pour le projet "Oralité et Éloquence pour s’ouvrir au Monde". Accompagnés (...)

Mercredi 12 avril a eu lieu la restitution du travail des élèves de modules pour le projet "Oralité et Éloquence pour s’ouvrir au Monde". Accompagnés pendant 5 jours par Hugo, animateur à la Ruche (Cergy), les élèves écrit et appréhendé la (...)

Mercredi 12 avril a eu lieu la restitution du travail des élèves de modules pour le projet "Oralité et Éloquence pour s’ouvrir au Monde". Accompagnés pendant 5 jours par Hugo, animateur à la Ruche (Cergy), les élèves écrit et appréhendé la scène avant de défendre, devant plus de 50 personnes, des sujets (...)